◆◆بەشتاش بالىلار مائارىپ تورى◆◆Http://Www.BaxTax.Cn◆◆维文专门教育教学资料，全册教案下载，全册课件下载，全册教科书下载，试卷，论文，儿歌，动画片，图片，教育信息网！◆◆

تۇنۇشنى ئۆستۈرۈپ ،مەسۇليەت تۇيغۇمىزنى كۈچەيتىپ مەكتىۋىمىزنىڭ 12-قېتمىلىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇشى تەربىيە ئېيى پاليىتى خىزمىتىدە يېڭى نەتىنىجىلەرنى قولغا كەلتۇرەيلى

يولداشلار:
بۈگۈن بىز ناھىلىك پارتىكۇم،مائارىپ ئىدارىسى پارتىكۇمى ۋە مەيدان پارتىكۇمنىڭ «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »يىغىنىڭ روھىنى ئىزچىلاشتۇرپ مەكتىۋىمىزنىڭ «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »نى تېخىمۇ ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن سەپەرۋەرلىك يىغىنى ئېچىپ تۇرۇپتىمىز، مەن بۇ يىغىن مۇناسىۋىتى بىلەن مەكتىۋىمىزدىكى بارلىك رەھبىرى كادىرلار،پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ تۇنۇشتا مەكتەپ رەھبەرلىك كولىكتىۋى بىلەن بىردەك بۇلۇپ پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇشى ۋە ئىستىل تۇزۇتۇش خىزمەت مەسۇليەت تۈزۈمنى ئىزچىل ئەمىلەشتۇرۇپ پاك دىيانەتلىك بىلەن ئۇقۇتۇش ئېلىپ بېرىشنى ئۈمۈت قىلىش بىلەن تۈۋەنىدىكىچە پىكىرىمنى ئوتۇرغا قۇيۇپ ئۈتۈمەن.
1›-ئىتپاقىلىشىپ بىرنىيەتە ھەمىكارلىشىپ،جاپاغا چىداپ كۈرەش قىلىپ مۇقۇملۇق بەخىت،مۇقۇمسىزلىق،ئىتپاقسىزلىق ئاپەت دىگەن ئىدىيەنى كالىمىزغا مەھكەم سىڭدۇرۇپ مۇقۇملۇق خىزمىتىنى بىرىنىچى مۇھىم ۋەزىپە قاتاردا چىڭ تۇتۇپ ھەقىقى،جايىدا ئەمىلەشتۇرۇشىمىز،پارتىيە مەركىزى كومىتىت بىلەن يۈكسەك بىردەكلىكنى ساقىلاپ مەكتىۋىمىز تەلىم-تەربىيە،ئۇقۇ-ئۇقۇتۇش خىزمىتىنىڭ ساغلام ئېلىپ بېرىلىشى ئۈچۈن تىرىشىشمىز لازىم.
2›-پارتىيە مەمۇريەتنىڭ ئاساسلىق رەھبەرلىرنىڭ مەسۇلغىدىكى «12-قېتىملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش تەربىيە ئېيى خىزمىتى »گە رەھبەرلىك قىلىش گۇرۇپىسىنىڭ مەسۇلغىدا خىزمەتلەرنى قاتلامۇ-قاتلام ئەمىلەشتۇرۇپ رەھبەرلىك گۇرۇپنىڭ يىغىنى، ياچايكا ھەيەتلىرى يىغىنى سەپەرۋەرلىك يىغىنى ئېچىلىپ خىزمەتلەر مۇھاكىمە قىلىپ ۋە ئۇرۇنلاشتۇرۇپ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »گە قارتا تەكشۇرۇش ،تەتقىق قىلىش ئېلىپ بېرىشمىز لازىم.
3›-رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »دىكى مەسۇليەت داىرىسى ۋە مەسۇليەتنى سۈرۈشتۈرۈش تۈزۈمى تۈرغۇزۇلۇپ پاكلىغى ئىلگىرى سۈرۈشمىز، بۇنىڭ ئۈچۈن رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرغا قارتا ئامدىن پىكىر ئېلىش،راينى سىناش ،دىمكۇراتىك باھالاش ، پاكلىق قۇرۇلۇشى بۇيۇچە ۋەدە بىرىش،خىزمىتىدىن دوكىلات بىرىش ،ئۆزنى تەكشۇرۇش ئېلىپ بېرىپ رەھبەرلىك بەنىزە ئەزالىرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »دىكى مەسۇليىتىنى ئادا قىلىشنى ھەقىقى ئىشقا ئاشۇرۇش لازىم.
4›-پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمىتى »مەسۇليەت تۈزۈمنى ئىجىرا قىلىش،ئەمىلەشتۇرۇش چىڭ تۇتۇش بۇنىڭ ئۈچۈن پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرگە قارت ئامنىڭ راينى سىناش،تەكشۇرۇش ئېلىپ بېرىلپ،پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەردە «پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرۇلۇش ۋە ئىستىل تۈزتۈش خىزمەت مەسۇليەت تۈزۈمنى »ئادا قىلىشتا كۈرۈلگەن مەسىلەرنى كەسكىن بىرتەرەپ قىلىنىپ، پارتىيە ئەزالىرى،ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەرنىڭ پاك دىيانەتلك،ساغلام ئىستىل بىلەن ئۇقۇتۇش ئېلىپ بېرىش ئىلگىرى سۈرۈلۈپخةلعق رازع بولغان مةكتةص (ظذقذتقذحع) بةرصا قعلعش خعزمعتعنع صذخعتا قانات يايدذرذص صاك –دعيانةتلعك ،تعرعشحان ،ظةمعليةتحعل ،يذقذرع ظىنىملىك مةكتةص ظعستعلنع شةكعلةندىرىدۇش كېرەك.
5› حعرعضلعكة قارشع تذرذشتعكع 3 تىرلىك خعزمةتنع حعث تذتذص ئەمىلەشتۇرۇش ‹1› مةكتةص رةهبةرلعرع ؤة ظوتذرا قاتلام رةهبةرلعرعنعث ظأزع ظىلضة بذلذص باشقعلارغا باشلامحعلعق قعلعص ،هأكمةت ظعشعدا صاك –دعيانةتلعك بذلذش بةلضىلىمعلعرنع قاتعق ظعجعرا قعلعص ،راهةت –صاراغةتكة بعرلعص ظعسراصحعلعق قعلعشنع يذسذص ،تىرلىك سعياسع ،مةمذرع ظعنتعزامغا ظاثلعق راية قعلعص ،رةهبةرلةر قةرةرلعك هالدا ظاما ظالدعدا ظأزنع تةكشىرىشنع هةقعقع ظةمعلةشتذرذص ،رةهبعرع كادعرلار ظارعسعدا ‹‹ظعككع نعزام››نع ظةستايدعل ظىضىنىشكة تةشكعلةص ،صاك –دعيانةتلعك بذلذشنع هةقعقع ،جايعدا ظةمعلةشتذرذش .
‹2› كةث ظذقذتقذحع ،ظعشحع ،خعزمةتحعلةرنع مذناسعؤةتلعك قانذن –نعزاملارنع ؤة ماظارعص سعياسةتلعرع ،قانذن نعزاملعرنع ظىضىنىشكة تةشكعلةش بعلةن بعر ؤاقعتا ظأز تارمعقع ،ظأز خعزمعتع داظعرسعدة ساقعلانغان كةسصع ظعستعل جةهةتكع معسعلةرنع ؤة ظاجعز هالقعلارنع ظةستايدعل يةكىنلةص حعقعشقا سةصةرؤةر قعلعش .هةمعدة مةكتةص صارتعية ياحايكعسع كةسصع ظعستعل قذرلذشع خعزمعتنع حعث تذتذص كةث ظذقذتقذحع ،ظذقذغذحع ؤة ظاتا –ظانعلارنعث مةكتةصكة ،ظعشحع –خعزمةتحعلةرضة ؤة رةهبةرلعكة بةرضةن تىرلىك ظةرعز ،شعكايةت ،تةلةصلةرنع ظةستايدعل تةكشذرذص هةل قعلش .‹3› تىزتىش بعلةن قذرذشنع تةث تذتذش فاثجعنعدا حعث تذرذص مةكتعؤعمعزنعث صاكلعق قذرلذشدا ساقعلانغان مةسعلةرنع ظةستايدعل يةكىنلةص ،نةتعنجعلةرنع مذستةكةملةص ،قالايمعقان هةق ظئلعش ،شةخعسع ظعشغا سئلعش ،مةكتةص مال –مىلىكنع ظعضةلعؤةلعش ،ظذقذتقذحع ظذقذغذحلارنع هاقارةتلةش ،قاتارلعق قعلمعشلارنع بذلذصمذ ظذقذتقذحع ظذقذغذحع ؤة ظاتا-ظانعلار ظةث كىثىل بىلىدغان قعزعق نذخعتا ؛قعيعن نذختا مةسعلعرنع كىحلىك تةدبعر قولذنذص ياخعشع ظعشلش.
6› تىزىم قذرلذشنع كذحايتعص ،ظعحكع قعسعمدا باشقذرذشنع حعثتعص مةنبةدعن مذداصعيةلعنعش بعلةن تةرتعصكة سئلعشتعكع تىرلىك خعزمةتلةرنع ياخعشع ظعشلش بذنعث ظىحىن ‹1› صارتعيةنع ظعدارة قعلعشتا قاتعق بذلذش ،مةمذريةتنع ظعدارة قعلعشتا قاتعق بذلذش ،صىتىن زعهنع بعلةن خةلعق ماظارعصع ظىحىن خعزمةت قعلعش تةلعؤع بذيذحة ظعحكع قعسعمدا باشقذرذش تىزىمنع يةنعمذ مذكامةلةشتذرذص ؤة قذرذص ،تىزىم قذرلذشنع قانذنغا ،ظعلمعلعكة تئخعمذ ظذيغذنلاشتذرذص ،صىتىنلىكنع ،ظامعباصلعقنع ؤة ظعشةنحعلعكنع ظعصادعلةص تةدعرجع هالدا بعرقةدةر مذكامةل ،قاراتمعلعقع ،هةركةتحانلعقع كذحلعك بولغان ظعحكع قعسمنع باشقذرذدغان تىزىم سئستعمعسنع شةكعلةندىردۇش .‹2› ‹‹ئۈچنى ظاشكارلاش››خعزمعتنع هةقعقع ياخعشع تذتذپ . ئۈچنى ظاشكارلاش مةزمذنع حوثقذرلاشتذرذص ؤة كةثةيتعص صىتكىل ئۈچنى ظاشكارلاش خعزمعتنع هةقعقع تىردة صارتعية بعلةن ظاما ،كادعرلار بعلةن ظاما ظوتذرسعدا زعح مذناسؤةت ظورنذتذشتعكع ؤاستة قعلعص دعمكذراتعك مةكتةص باشقذرذش سةؤيةسنع ظأستىرىدۇش ‹3› خعزمةت ظعستعلعنع ظأزلىكسعز ظأزضةرتعص ظعش بعجعرعش سةؤعيةسنع هةقعقع يذقذرع كىتىردۇش،‹‹ 8دة حعث تذرذص 8ضة قارشعتذرذش ››،‹‹8شةرةص 8نذمذس قارشعنعث ›› تةلؤعدة حعث تذرذص هةقعقع ظعشلةص ،ظةمعلع ظىنىمضة ظئرعشعش روهع بعلةن خعزمةت ظعستعلنع ظأزضةرتعص ،تةكشذرذص تةتقعق قعلعشنع كذحايتعص ،بارلعق ظعشلاردا ظةمعليةتنع حعقعش قعلعص ،هةقعقع ظعشلةش ،راس سأزلةش ،ظةمعلع بعجعرعش ،ظةمعلع ظىنىمضة ظعرعشعشنع ظةمةلضة ظاشذرذص ،بعيكذراتلعق ظعستعلنع قةتع تىضىتىص ،تىرلىك خعزمةتلةردة ياخعشع ظعستعلنع شةكعلةندذرذدۇش كېرەك.
7› قالايمعقان هةق ظئلعش خعزمعتنع نذختذلذق ظذرذنغا قذيذص ،هةق ظئلعشنع يةنعمذ قئلعصلاشتذرذص .بةلضعلمعضة خعلاص هةق ظئلعش مةسعلعرنع قةتع حةكلەش بذنعث ظىحىن ‹1› ظذقذتقذحع ،ظذقذغذحلارغا قالايمعقان جعرمانة قذيذش ،قالايمعقان صذل ؤة مال مىلىك سئلعقع قذيذش،قالايمعقان ظعظانة توصلاش ،قالايمعقان ظعشةقعنع تذتذش ،ظعشةقعنع كةينعضة سىرىش قاتارلعق مةسعلةرنع كىحلىك تةدبعر قولذنذص حةكلش ‹2› مةكتةصنعث هةق يعغعش ،ظعشلعتعش ظةهؤالعنع نازارةت قعلعص باشقذرذشنع كۈچايتش‹3›ماظارعص هةقع يعغعشتا سعياسةتكة بوي سذنذش تىزمعنع تذرغذزذص مةكتةص ظعشلعرنع ظاشكارلاش ؤة هةق يعغعشنع ظاشكارلاش تىزىمنع ظةمعلةشتذرذش ظارقعلعق جةمعيةت بعلةن ظالماشتذرذشنع كذحايتعص ،جةمعيةتنعث حىشىنىشع ؤة قولذشنع قولغا كةلتذرذش كېرەك .
9›ماظارعصتا ظذقذغذحع قذبذل قعلعش ،ظعمتعهان ظئلعشتا ساخعتلعق قعلمعشلعرنع تىزةش سالمعقنع زورايتعص قاتعق ،ظادعل ،باراؤةر ،سةمعمع بذلذشنع ظعشقا ظاشذرذش لازىم
10› ظذقذتقذحلار كةسصع ظةخعلاق قذرلذشنع كذحايتعص ،ظذقذتقذحلار كةسصع ظةخعلاق هةركعتنع يةنعمذ قئلعصلاشتذرذش بذنعث ظىحىن يىز تذرانة تةشؤعق قعلعش ،يىز تذرانة تةربعلةشنع ظاساس قعلعص سعياسع ظعدعيةؤع تةربعية ؤة كةسصع ظةخلاق تةربعيةسنع ظذقذتقذحلار قذشذن قذرلذشنعث ضةؤدعلعك ظورنعغا قذيذص حعث تذتعذش هةمعدة ظذقذتقذحلار كةسصع ظةخعلاقنع سعناص تةكشىرىشنع حعثتعص يعلدا ظعككع قئتعم سعناشنع يولغا قذيذش لازىم
11›مالعية ظعنتعزامعنع قاتعقلاشتذرذص ،مةبلةغنع نازارةت قعلعص باشقذرذشنع كذحايتعص كعرعم –حعقعم ظعككع لعنية بذيحة باشقذرذشنع قةتع ظعزحعل ظةمعلةشتذرذش هةم مالعية ظةهؤالعنع يعلدا ظعككع كعحعك خذلاسلاش بعر حوث خذلاسلاش ظئلعص بئرعص ظامعغا ظاشكارلاص نازارةتحعلعكنع كذحايتعش لازىم .
12›پارتىيە،مةمذرع ظعشلارنع ظاشكارلاشنع حعث تذتذص تذرلىك قايدة تىزىملةر . ظعشةقع تةثشةش –ظأستىرىش ،ظعنؤان ،يعلعق باهالاش ،ظعلغارلارنع بعكتعش قاتارلعق ظعشلارنع ظامعغا قةرةرلعك ظاشكارلاص حعرعضلعك ،ناتوغرا ظعستعلارنعث سادعر بذلذشنعث ظالدعنع ظالعش لازىم
يولداشلار بۇ يىلقى 12-قېتملىق پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرلۇشى تەربىيە ئېيى خىزمىتىنىڭ ۋەزىپىسى ئېغىر،خىزمەت نىشانىلىرنى ئۇرۇنلاش تۇلۇمۇ مۈشكۈل ۋە شەرەپلىك ،شۇنىڭ ئۈچۈن مەكتىۋىمىزدىكى بارلىق رەھبىرى كادىرلار،پارتىيە ئەزالىرى ۋە ئۇقۇتقۇچى،ئىشچى،خىزمەتچىلەر بىردەك ئىتپاقلىشىپ كۈرەش قىلىپ يۈكسەك مەسۇليەتچانىلىق تۇيۇغۇسى بىلەن خەلىق رازى بولغان مەكتەپ(ئۇقۇتقۇچى) بەرپا قىلىش ئۈچۈن تىرىشايلى.